Classe expérimentale Sankoré à DAPAONG TOGO

Texte transmis par Lucien Ouedraogo Ouagadougou

Le programme SANKORE, un logiciel permettant de préparer et de passer les cours dans une salle de classe ordinaire en utilisant un Tableau Numérique Interactif (TNI) est opérationnel à l’EPP Bodjopal depuis la rentrée scolaire de l’année 2011-2012, après l’initiation du personnel enseignant à l’exploitation dudit programme en juin 2011, six enseignants au départ.

Du 02 au 09 juillet 2012, tous les enseignants du site ont été formé en vue d’étendre l’application de ce programme au sein de l’établissement à la rentrée scolaire 2012-2013. Cette formation a été réalisée conjointement avec le Réseau Education Pour Tous en Afrique (REPTA), les communes de Dapaong et d’Issy-les-Moulineaux.

Des difficultés

Malheureusement, depuis le début de l’année scolaire en cours (2012-2013), jusqu’à la fin du 1^er trimestre, nous n’avons pu mener aucune activité dans ce cadre à cause d’une panne de l’ordinateur. Suite au diagnostic du technicien de l’ONG Communication pour un Développement Durable (CDD), il est révélé le dysfonctionnement total du programme.

Fort heureusement à la suite de plusieurs tractations (l’école n’ayant pas les moyens pour prendre en charge les frais de réparation) nous avons en fin de compte bénéficié de l’aide de la Commune de Dapaong qui a acheté la pièce de rechange (disque dur) chez l’Ets Centre Informatique et Bureautique (CIB) de Dapaong. Le disque dur réceptionné 26 novembre 2012 a été remis au technicien de CDD le même jour pour la réparation de l’ordinateur.

Il est important de noter que du fait qu’on ne dispose que d’un seul appareil pour le projet SANKORE, les activités sont automatiquement suspendus lorsqu’il est en panne.

De la reprise des activités

Nous avons pu reprendre les activités à la rentrée du 2ème trimestre, en janvier 2013, car les trois semaines du mois de décembre 2012 ont été consacrées aux examens de fin du 1er trimestre.

En dehors de celles (les activités) appuyées par le personnel d’encadrement (personnes ressources) en l’occurrence Messieurs Mathieu BALCOUTE, Informaticien-Formateur de l’ONG CDD et Georges KOUNTOUTI, Pédagogue Consultant i

ndépendant les 3 janvier, 22 février et 5 mars 2013, d’autres activités ont été effectuées à des dates différentes.

Cours	Titulaire de classe	Discipline	Thème	Effectif
CP1/B	Mme DOUTI Nangdibiè	Lecture	Formation des syllabes, des mots	27
CE1/C	Mme KANTCHO Dammignoan	Orthographe	L’alphabet	25
CM1/A	M. TAKASSI Saïdi	Eduscivip	La circulation du sang	23
CM2/B	M. NASSIROU Moutakilou	Géométrie	Les angles	50

NB :

·        Au CM1/A, point focal du projet, les séances d’exploitation du matériel SANKORE se font au moins deux (2) fois par semaine.

·        Les activités se programment dans les autres classes, au fur et à mesure de la disponibilité du personnel afin que tout le personnel puisse entrer en contact avec le dispositif pour une meilleure application du système SANKORE dans l’établissement. 

Des perspectives

Nous entendons exposer, à la foire pédagogique régionale des Savanes, la pratique de classe avec le dispositif SANKORE dans la semaine du 6 au 10 mai 2013. A l’avenir, nous envisageons, si possible, associer au moins une école du secteur Bodjopal aux activités SANKORE.