Message de Judith
J'ai restitué ce que j'ai appris lors de notre formation et j'ai fait des propositions de formation des cadres de SOLIDAR.
J'ai également proposé que SOLIDAR constitue un groupe de Parents éducateurs (les acteurs directs avec les enfants sur le terrain) pour les initier aux TIC afin de pouvoir leur donner une formation sur le TNI.
... je suis sûre que ces propositions seront examinées parce que notre responsable tient à l'utilisation du TNI dans nos structures.
Nous organisons une formation des parents éducateurs du 26 au 30 mars je mettrai ce temps à profit pour capitaliser leurs acquis en TIC afin de proposer le groupe expérimental.
jeudi 22 mars 2012
Keoogo - Judith
Keoogo - Témoignage
Message de Patrice Palm
Je suis surtout impressionné par l'enthousiasme des collègues désormais motivées à expérimenter les TNI dans les activités socio éducatives avec nos bénéficiaires.
Je reste disponible avec la complicité de Odette et Michèle, de donner des informations sur nos activités.
Je suis surtout impressionné par l'enthousiasme des collègues désormais motivées à expérimenter les TNI dans les activités socio éducatives avec nos bénéficiaires.
Je reste disponible avec la complicité de Odette et Michèle, de donner des informations sur nos activités.
AEJT - Ateliers du soir
Burkina Faso
AEJT (Association Enfants et Jeunes Travailleurs) –
Message de Lucien Ouedraogo
De 18 h 30 a 20h45, à l’école Tampouy, nous organisons des
cours du soir au profit des enfants et jeunes travailleurs du secteur non-formel,
(des apprentis mécaniciens, des couturiers et couturières, des coiffeuses et
coiffeurs, des gérants de restaurants et de kiosque, des menuisiers, des
nettoyeuses etc.)
Ils viennent dans nos écoles pour apprendre à lire et à
écrire en français. Je suis allé dans cette école, plus précisément en classe
de CM2, c’est à dire la 6eme année pour obtenir le Certificat d’Étude Primaire.
J’ai utilisé les animations flash sur les alvéoles
pulmonaires, le cœur, la respiration, la fécondation des mammifères etc. pour
les sciences et l'Afrique en géographie. Je constate que les élèves de la
classe de CM2 qui se préparent pour l'examen au mois de Juin ont montré un
véritable enthousiasme lors de l'animation.
Je l’ai fait en collaboration avec leur enseignant qui a
facilité la compréhension de l'animation en expliquant les différentes
animations du cœur, des poumons etc.
J’ai inséré les différentes animations dans Smart Notebook que
nous avons utilisé lors de formation pour la présentation à l’école de Tampouy.
La deuxième activité était une sensibilisation sur les
droits de l’enfant dans une autre de nos écoles, car nous organisons nos cours
du soir dans trois écoles. Plus particulièrement le droit à une famille, à un
nom, à l’éducation. Cela au profit de plus de 150 personnes dont 82 enfants d’âge
compris entre 8 a 18 ans et 68 jeunes de 20 a 30 ans.
Nous projetons de continuer ces animations jusqu’à la fin de
ce mois.
Pour la garderie de la mine de Ouagadougou, on a programmé
la semaine prochaine une animation avec Smart Notebook pour que les enfants
l'utilisent.
La seule difficulté majeur rencontrée est le manque de vidéoprojecteur, que nous avons du louer.
La seule difficulté majeur rencontrée est le manque de vidéoprojecteur, que nous avons du louer.
NDLR : Ces animations se sont faites en projetant
l’image de l’ordinateur sans interactivité possible. Il est urgent que le
Tableau Numérique Interactif arrive.
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Animations TNI,
CNAEJT - Burkina Faso
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